Pedagogia

Virtual jogos educativos pode combinar eficazmente as competências com as tarefas fundamentais para resolver os problemas do mundo real, criar situações em que os estudantes devem colaborar, inovar e investigar, e permitir que os alunos a conhecer e compreender que é útil. Em particular, chamamos a ideia de Transformacional Jogar

 

 

A mera reprodução de um jogo não garante que uma está envolvida em transformacional jogar. Em vez disso, estes jogos oferecer algo de novo para alunos; ao contrário de qualquer outra forma de currículo, estes jogos podem oferecer todo mundo em que alunos são centrais e importantes participantes, um lugar onde as ações de um prazo de dez anos pode ter um impacto significativo sobre o mundo e um lugar em que o que sabe está directamente relacionada com a aquilo que você é capaz de fazer e, em última instância, que você se tornar . Os alunos que se tornam protagonistas que desempenham transformationally utilizar o conhecimento, habilidades e conceitos de conteúdo educacional para primeiro fazer sentido de uma situação e, em seguida, fazer escolhas que realmente transformar o espaço e jogar, o jogador, que eles são capazes de ver como esse espaço alterado devido a seus próprios esforços. (Veja o Trabalhou Exemplo oferecendo hospedado pelo MIT Press).

 

Videogames são um poderoso meio que permita currículo designers para convidar jovens para se tornarem cientistas, médicos, escritores, críticos e matemáticos que envolver complexos conteúdo disciplinar para transformar não só um mundo virtual, mas também o seu próprio mundo.

  • Os E.U. está enfrentando uma crise educacional. Nós não estão a educar e preparar nossos alunos para serem competitivos em uma economia global do século 21.. A globalização está mudando rapidamente as demandas do local de trabalho, os trabalhadores americanos agora enfrentam a concorrência de trabalhadores qualificados em todo o globo e tecnologia é automatizar tarefas mundanas. America's global liderança depende de nossa capacidade de preparar o nosso país-obra para trabalhar em colaboração com os outros, de congregar conhecimentos disciplinares e ferramentas para lidar com a complexidade e para ser inovador problema-solvers.

    Aula aprendizagem hoje está concentrada nas memorizar factos fundamentais que atendem conteúdo acadêmico normas estabelecidas para atender requisitos de alta graduação e escola estadual saída exames. Estas normas raramente traduz em prontidão para além do elevado sucesso escolar. O que as crianças precisam de saber e ser capaz de fazer na actual era digital, no entanto vai bem para além dos "três R's".

    Para ajudar a garantir a nossa nação de competitividade global, as crianças devem evoluir as suas competências acadêmicas para incluir criatividade, resolução de problemas e conhecimento cultural. Temos de apoiar o actual ambiente acadêmico e ajudar nossos alunos voltar a borda para competir na economia global. Como tecnologias cada vez mais saturado experiência diária, as crianças precisam de ser capazes de se expressar fluentemente utilizando vários meios de comunicação (por exemplo, texto, vídeo, design gráfico, som), a utilização desses meios como eles navegam através de múltiplas plataformas (tais como computadores, dispositivos portáteis , telefones celulares e iPods), e de adotar práticas seguras e responsáveis, especialmente on-line.

    Mídia digital tem potencial para efetivamente ensinar nossos filhos no essencial, o século 21 as competências de que necessitam. Virtual jogos educativos pode combinar eficazmente as competências com as tarefas fundamentais para resolver os problemas do mundo real, criar situações em que os estudantes devem colaborar, inovar e investigar, e permitir que os alunos a conhecer e compreender que é útil. Esta forma de apprenticed-learning permite que os alunos a aprender a olhar e agir sobre o mundo de forma significativa. OPEN da parceria com a Atlantis Quest oferece aos alunos jogos interactivos experiências que ensinar os alunos as competências essenciais 21st Century. Nossa 3-D Multi-User Virtual Environments ensinar alunos a:
  • - Utilizar ferramentas digitais de forma eficaz e segura
    - Pensar criticamente
    - Compreender os sistemas complexos
    - Saiba mais sobre outros países e culturas
    - Participe de aprendizagem colaborativa comunidades
    - Inventar, criar e design - sozinho e com os outros
    - Encontre plenitude em um "remix" mundo.

    Acreditamos que videogames são uma mídia poderosa que permitem currículo designers para criar novos mundos que convidam jovens a tornarem-se cientistas, médicos, escritores, críticos e matemáticos que envolver complexos conteúdo disciplinar para transformar não só um mundo virtual, mas também o seu próprio mundo.